【摘要】在课堂教学时将生活中的地理与地理学有效地结合在一起，才能主动地运用地理学的知识来分析和解释生活中的现象，从而解决生活中的实际问题。只有将地理知识与学生的生活常识进行了有效的结合，才能实现地理生活化，生活地理化，也才能有效地提高课堂教学的效率，提升课堂教学的质量。
【关键词】
《华北水利水电大学学报（社会科学版）》 2015-11-16
《文化产业》 2015-11-16
《考试与评价》 2015-11-16
《文理导航·教育研究与实践》 2015-11-16
《文理导航·教育研究与实践》 2015-11-16
《河南农业》 2015-11-16
《考试与评价》 2015-11-16
《考试与评价》 2015-11-16
010-56259535
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