【摘要】教育学家罗杰斯认为：在合适的条件下，个体所具有的学习、发现、丰富知识与经验的潜能和愿望，是能够释放出来的。的确，儿童的学习活动是需要教师进行精心组织和设计的。良好的教学形式和教学方法能够促进学习个体积极主动地投入到学习探究活动中去，提高学习的效率和效果。笔者在英语教学中注重寓教于乐，将英语教学的知识点和相关的游戏活动进行串联，让儿童在活动中完成学习任务，满足他们爱活动、想比试、好展示的欲望，课堂教学形式新颖活泼，儿童探究积极性高，轻松达成了课堂教学目标。
【关键词】
《华北水利水电大学学报（社会科学版）》 2015-11-16
《考试与评价》 2015-11-16
《纺织科技进展》 2015-11-16
《文化产业》 2015-11-16
《文理导航·教育研究与实践》 2015-11-16
《文学教育（中）》 2015-11-16
《考试与评价》 2015-11-16
《文学教育（上）》 2015-11-16
010-56259535
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