【摘要】教学永远具有教育性，教书育人是我们每个教师必须遵循的一个重要准则。有句话叫“百年教育，德育为先”，在新的课程标准中也把德育教育放在了十分重要的位置，德育工作是教育事业的重要组成部分，是素质教育的灵魂和核心，是塑造学生心灵的奠基工程。其效果是衡量教育质量的重要标准之一，因此，这就要求每一位教师要寻求科学、有效的德育渗透途径和方法，从而提高德育教育的实效性。我校把学科渗透德育作为了科研课题来研究。我作为一名初中数学教师，同时也是一名班主任，既要搞好教学工作，又要做好学生的思想教育工作。那么，怎样才能在数学教育教学中更好地渗透德育教学呢？下面我就把我在数学教育中如何进行德育渗透的做法和大家进行交流。
【关键词】
《文理导航·教育研究与实践》 2015-11-13
《华北水利水电大学学报（自然科学版）》 2015-11-13
《唐山学院学报》 2015-11-13
《文化产业》 2015-11-13
《河南农业》 2015-11-16
《华北水利水电大学学报（社会科学版）》 2015-11-16
《考试与评价》 2015-11-16
《岩性油气藏》 2015-11-16
010-56259535
关注中教数据库
Copyright © 2013-2016 ZJHJ Corporation,All Rights Reserved
个人中心
退出
发表评论
登录后发表评论 (已发布 0条)点亮你的头像 秀出你的观点