【摘要】在高中政治教学实践过程中，创设问题情境是培养学生的问题意识、让学生自己发现问题的着力点。问题情境是指学生自己觉察到的一种“有目的但不知如何达到”的心理困境，就是一种当学生接触到学习内容与其原有认知水平不和谐、不平衡时，学生对疑难问题急需通达解决的心理状态。本文就高中政治教学中创设问题情境的途径、原则加以探讨。
【关键词】
《纺织科技进展》 2015-11-13
《文化产业》 2015-11-13
《文化产业》 2015-11-13
《考试与评价》 2015-11-13
《岩性油气藏》 2015-11-16
《西南国防医药》 2015-11-16
《华北水利水电大学学报（社会科学版）》 2015-11-16
《考试与评价》 2015-11-16
010-56259535
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