【摘要】子曰“言而无文，行之不远。”可见，语言教化的功效。语文课从某种程度上来说就是语言课，教师导入靠语言，文本分析靠语言，启发学生靠语言，提问设疑更离不开语言。总之，语文课是离不开教师的语言组织的。因而，作为一名语文教师，深厚的语言表达功底是不可或缺的“利器”。
【关键词】
《纺织科技进展》 2015-11-13
《考试与评价》 2015-11-13
《文化产业》 2015-11-13
《唐山学院学报》 2015-11-13
《文理导航·教育研究与实践》 2015-11-16
《河南农业》 2015-11-16
《》 2015-11-16
《华北水利水电大学学报（社会科学版）》 2015-11-16
010-56259535
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