【摘要】心理学研究表明：学生在越受教师关注的条件下越容易取得成功。小班化教学由于班级学生数的减少，使得教师比较容易关注到每一位学生的特点和个性。同时，小班化也让学生的自主探索成为可能，使师生之间、生生之间的交流与互动更加充分。而英语的学习需要学生们互相交流沟通，只有多说、多练，才能让他们的英语交际能力得到发展。在小班化背景下创设英语环境，让学生们学英语、用英语会更具有实效性。那么，在教学实践中，我们该如何做呢？
【关键词】
《考试与评价》 2015-11-13
《纺织科技进展》 2015-11-13
《唐山学院学报》 2015-11-13
《文化产业》 2015-11-13
《文学教育（上）》 2015-11-16
《考试与评价》 2015-11-16
《文学教育（上）》 2015-11-16
《文理导航·教育研究与实践》 2015-11-16
010-56259535
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