【摘要】本文就小学英语课堂上出现的游戏活动的无效性和小组合作学习流于形式，两种现象进行了具体的阐述。
【关键词】
《考试与评价》 2015-11-13
《华北水利水电大学学报（自然科学版）》 2015-11-13
《文化产业》 2015-11-13
《唐山学院学报》 2015-11-13
《建筑遗产》 2015-11-16
《河南农业》 2015-11-16
《西南国防医药》 2015-11-16
《华北水利水电大学学报（社会科学版）》 2015-11-16
010-56259535
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