【摘要】每一个长期奋斗在教学一线的教师都很清楚阅读对于语文教学的重要性，而尽管广大教师也一直都在努力提高语文教学过程中学生的阅读水平，但结果却一直不如人意。其原因归根结底就是阅读教学的有效性低。因此，提高语文阅读教学有效性将是接下来小学语文教学的一个新视角、新目标。本文以苏教为例，浅谈几个提高小学语文阅读有效性的新方向。
【关键词】
《华北水利水电大学学报（自然科学版）》 2015-11-13
《文化产业》 2015-11-13
《唐山学院学报》 2015-11-13
《考试与评价》 2015-11-13
《文理导航·教育研究与实践》 2015-11-13
《岩性油气藏》 2015-11-16
《文理导航·教育研究与实践》 2015-11-13
《文化产业》 2015-11-16
010-56259535
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