【摘要】小组合作学习是一个过程，它不仅仅是一种形式，更不能走向僵化，不能一味地使用相同的教学方式。教师在进行英语教学时，要在熟练运用“模式”的基础上追求“变式”，要不断创新，追求高效，使其永葆旺盛的生命力，成为提高教学质量的最重要的法宝。
【关键词】
《文化产业》 2015-11-13
《纺织科技进展》 2015-11-13
《文化产业》 2015-11-13
《华北水利水电大学学报（自然科学版）》 2015-11-13
《文理导航·教育研究与实践》 2015-11-13
《华北水利水电大学学报（自然科学版）》 2015-11-13
《岩性油气藏》 2015-11-16
《文化产业》 2015-11-13
010-56259535
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