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    中职英语教学中的情感因素与教学模式的优化

    更新时间:2015-11-13

    《考试与评价》2014年5期
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    【摘要】中职英语教学，学生特点、教学目的与普通中学英语教学有所不同，故教学方法也应跳出传统模式。要完成好中职英语教学，重点应放在培养学生兴趣、优化课堂教学、引导学生自主学习几方面。

    【关键词】

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