【摘要】初中科学这门学科是一门旨在培养学生科学思维、科学意识和发展学生探究能力的学科。而在具体的教学实施中，教师该如何开展教学以发展学生的探究能力则是本文重点讨论的问题。本文笔者将着重结合《多种多样的生物》这一部分的教学来论述该如何开展初中科学的探究教学。
【关键词】
《文化产业》 2015-11-13
《改革与开放》 2015-11-13
《改革与开放》 2015-11-13
《考试与评价》 2015-11-13
《考试与评价》 2015-11-16
《文理导航·教育研究与实践》 2015-11-16
《华北水利水电大学学报（自然科学版）》 2015-11-13
《文化产业》 2015-11-13
010-56259535
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