【摘要】目前,大多数高中数学教学都存在一定的问题,传统的教学方式早已不被学生接受,教师的课程进度缓慢,学生的学习效果不明显。应试教育给教师与学生规定的学习模式已经不适合新课程要求下高中数学的健康发展。本文以多媒体教学为主来分析当下高中数学的教学现状,以及多媒体计算机技术在高中数学教学中的应用以及作用。
【关键词】
《黑龙江冶金》 2015-11-13
《改革与开放》 2015-11-13
《纺织科技进展》 2015-11-13
《文化产业》 2015-11-13
《文化产业》 2015-11-13
《岩性油气藏》 2015-11-16
《文化产业》 2015-11-16
《文化产业》 2015-11-13
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