【摘要】初中英语教学想要取得良好的教学效果，提高教学质量和课堂效率，不仅仅要老师“教”，更需要学生的“学”。那么怎样才能让学生“学”呢？答案很明显，提高初中英语课堂的趣味性是其中关键。
【关键词】
《纺织科技进展》 2015-11-13
《唐山学院学报》 2015-11-13
《黑龙江冶金》 2015-11-13
《现代制造技术与装备》 2015-11-13
《考试与评价》 2015-11-16
《成组技术与生产现代化》 2015-11-16
《文理导航·教育研究与实践》 2015-11-16
《华北水利水电大学学报（社会科学版）》 2015-11-16
010-56259535
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