【摘要】在初中英语教学中，高效的教与高效的学一直是高烧不退的话题。本文侧重于探讨教师如何在教学实践中遵循生本理念，运用“望闻问切”四诊法，帮助学生顺利打开英语高效学习之通道。
【关键词】
《现代制造技术与装备》 2015-11-13
《天津医药》 2015-11-13
《唐山学院学报》 2015-11-13
《纺织科技进展》 2015-11-13
《文理导航·教育研究与实践》 2015-11-13
《纺织科技进展》 2015-11-13
《华北水利水电大学学报（社会科学版）》 2015-11-16
《考试与评价》 2015-11-13
010-56259535
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