【摘要】随着社会的发展、人与人之间交往的逐渐频繁，英语教学越来越引起重视，但一直以来，人们习惯把英语学习的成败归咎于学生的智力因素，而忽略了非智力因素的影响。
【关键词】
《现代制造技术与装备》 2015-11-13
《考试与评价》 2015-11-13
《天津医药》 2015-11-13
《唐山学院学报》 2015-11-13
《岩性油气藏》 2015-11-16
《考试与评价》 2015-11-16
《华北水利水电大学学报（社会科学版）》 2015-11-16
《文理导航·教育研究与实践》 2015-11-16
010-56259535
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