【摘要】针对传统教学中所存在的易遗忘、记忆力差情况，采取记忆心理学方法，应用于教育过程中，可排除干扰记忆因素，从而指导学习。
【关键词】
《华北水利水电大学学报（自然科学版）》 2015-11-13
《考试与评价》 2015-11-13
《黑龙江冶金》 2015-11-13
《纺织科技进展》 2015-11-13
《考试与评价》 2015-11-16
《文理导航·教育研究与实践》 2015-11-16
《》 2015-11-16
《考试与评价》 2015-11-13
010-56259535
关注中教数据库
Copyright © 2013-2016 ZJHJ Corporation,All Rights Reserved
个人中心
退出
发表评论
登录后发表评论 (已发布 0条)点亮你的头像 秀出你的观点