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    对小学数学学具使用规律的初探

    更新时间:2015-11-13

    《考试与评价》2014年4期
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    【摘要】使用学具是一个再创造的过程，同时也是一个潜心挖掘学具本身所具有的教育教学属性的过程。

    【关键词】

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