中教数据库 > 考试与评价 > 文章详情

初中英语教学中生生互动策略的应用

更新时间:2015-11-13

【摘要】教学过程是一种复合活动,这种“复合”性表现在它把学习的主要途径定义为“教学是各动态因素之间的互动”。

【关键词】

12 2页 免费

发表评论

登录后发表评论 (已发布 0条)

点亮你的头像 秀出你的观点

0/500
以上留言仅代表用户个人观点,不代表中教立场
相关文献

推荐期刊

Copyright © 2013-2016 ZJHJ Corporation,All Rights Reserved

京ICP备2021022288号-1

京公网安备 11011102000866号