【摘要】语文课堂的“活水”来自于课堂学习的主体———学生，要打造理想课堂，让语文课堂焕发生命活力，充分运用学生资源是重要途径之一。
【关键词】
《河南理工大学学报（自然科学版）》 2015-11-12
《农机使用与维修》 2015-11-12
《农机使用与维修》 2015-11-12
《考试与评价》 2015-11-12
《文化产业》 2015-11-13
《纺织科技进展》 2015-11-13
《改革与开放》 2015-11-13
《现代制造技术与装备》 2015-11-13
010-56259535
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