【摘要】家庭是幼儿重要的成长环境，它无时无刻不在发挥着教育的功能，因此环境教育也决不能是单纯性的“园内教育”。今天，在大力提倡互动式教育环境的同时，我们必须让幼儿、家长、社会相互沟通，为家长提供合作、参与的机会与环境。
【关键词】
《河南理工大学学报（自然科学版）》 2015-11-12
《农机使用与维修》 2015-11-12
《考试与评价》 2015-11-12
《压电与声光》 2015-11-12
《文化产业》 2015-11-13
《考试与评价》 2015-11-13
《文化产业》 2015-11-13
《华北水利水电大学学报（自然科学版）》 2015-11-13
010-56259535
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