【摘要】传统的教学，太过习惯于按规矩办事，更多地在用计划、程序、制度束缚着我们的手脚。行政管理，可以把有些人有些事关在制度的笼子里，而教学更多应上升到人性的高度，由内而外地激发学生学习的自觉性，真正地促使学生想锻炼、爱锻炼、会锻炼，并养成终身锻炼的习惯，这才是教学的和谐，教育的成功。
【关键词】
《考试与评价》 2015-11-12
《考试与评价》 2015-11-12
《河南理工大学学报（自然科学版）》 2015-11-12
《考试与评价》 2015-11-12
《改革与开放》 2015-11-13
《文化产业》 2015-11-13
《纺织科技进展》 2015-11-13
《文化产业》 2015-11-13
010-56259535
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