【摘要】本文就初中英语教学如何更新转变，引入合作学习模式展开探讨。通过策略分析旨在提升教学水平，激励学生产生浓厚的学习兴趣，优化教学效果，培养综合全面学习人才。
【关键词】
《考试与评价》 2015-11-12
《考试与评价》 2015-11-12
《压电与声光》 2015-11-12
《广州大学学报（社会科学版）》 2015-11-12
《文化产业》 2015-11-13
《现代制造技术与装备》 2015-11-13
《考试与评价》 2015-11-13
《改革与开放》 2015-11-13
010-56259535
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