【摘要】地理课堂教学中尊重和确立学生在教学过程中的主体地位，引导学生积极、广泛、深层次地参与教学，充当教学活动的主角，调动学生对问题主动探索、独立思考的学习方式，才有利于培养学生的能力，提高学生的地理科学素养。
【关键词】
《考试与评价》 2015-11-12
《吉林农业》 2015-11-12
《吉林农业》 2015-11-12
《考试与评价》 2015-11-12
《文化产业》 2015-11-13
《文化产业》 2015-11-13
《文化产业》 2015-11-13
《纺织科技进展》 2015-11-13
010-56259535
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