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让学生“乐意说”和“善于说”

更新时间:2015-11-12

【摘要】语文是学生最重要的交际工具,承担着培养学生表达能力的重要任务。本文结合教学实例,从朗读、复述、演讲、辩论四方面论述了在初中语文教学中学生口头语言表达能力的培养策略,以期能帮助学生形成良好的表达能力。

【关键词】

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