【摘要】要提高课堂教学效率，课堂教学策略是关键，通过课堂教学策略的优化，使学生产生参与学习的愿望和具备自主学习的能力，让学生真正成为学习数学知识的主人，让数学课堂教学焕发出无穷的生命活力，让教学策略为有效课堂“保驾护航”！
【关键词】
《考试与评价》 2015-11-12
《考试与评价》 2015-11-12
《吉林农业》 2015-11-12
《吉林农业》 2015-11-12
《压电与声光》 2015-11-13
《铝加工》 2015-11-13
《考试与评价》 2015-11-12
《压电与声光》 2015-11-12
010-56259535
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