【摘要】学生学习英语的主要渠道是课堂。英语课堂教学的目的之一就是要促进思维能力的发展，并最终能够运用英语进行交际。课堂提问打破了传统的“一言堂”的局面，在有限的教学时间内，尽可能帮助学生树立学习的成就感和自信心，大大地激发了学习英语的兴趣和热情。为了让学生善于乐答，教师就必须讲究一些提问的艺术。
【关键词】
《考试与评价》 2015-11-12
《压电与声光》 2015-11-12
《广州大学学报（社会科学版）》 2015-11-12
《考试与评价》 2015-11-12
《改革与开放》 2015-11-13
《改革与开放》 2015-11-13
《考试与评价》 2015-11-13
《纺织科技进展》 2015-11-13
010-56259535
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