【摘要】英语教学是教与学的过程，是教师与学生为了完成共同的教学目标的合作过程。而英语学习的主动性和积极性是决定教学质量的关键，教师的教归根结底是为了学生的学服务的。在创新英语课堂教学中，学生需要大量的实践，学生主体作用必须得到充分体现。
【关键词】
《考试与评价》 2015-11-12
《广州大学学报（社会科学版）》 2015-11-12
《考试与评价》 2015-11-12
《考试与评价》 2015-11-12
《纺织科技进展》 2015-11-13
《改革与开放》 2015-11-13
《改革与开放》 2015-11-13
《考试与评价》 2015-11-13
010-56259535
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