【摘要】自然界，植物与植物的对接能够形成物种的生长优势；太空里，航天器与航天器的对接能够给宇航员提供物资补给和实现系统优化；课堂上，思维与思维的对接能够让学生绽放思想的火花。那么，如何实现思维的有效对接呢？笔者认为，要做好以下三个方面的工作。
【关键词】
《考试与评价》 2015-11-12
《河南农业》 2015-11-12
《压电与声光》 2015-11-12
《吉林农业》 2015-11-12
《农机使用与维修》 2015-11-12
《考试与评价》 2015-11-12
《河南理工大学学报（自然科学版）》 2015-11-13
《吉林农业》 2015-11-12
010-56259535
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