【摘要】教师必须牢固树立“学生主体地位”的教学理念，有效实施小学语文教学。要合理拓展延伸，给予充分的探索空间；要创设开放课堂，给予充分的体验感悟；要设计阶梯目标，给予充分的个性发展。
【关键词】
《河南农业》 2015-11-12
《压电与声光》 2015-11-12
《考试与评价》 2015-11-12
《吉林农业》 2015-11-12
《广州大学学报（社会科学版）》 2015-11-13
《压电与声光》 2015-11-12
《压电与声光》 2015-11-12
《考试与评价》 2015-11-12
010-56259535
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