【摘要】初中信息技术是初中阶段的一门重要课程,从以前的信息技术课程可有可无,到现在的信息技术课程至关重要,这期间经历了很大的变化,在课堂教学方面,教师们的经验也更加丰富,教师的水平也比以前有了明显的提高。对信息技术课程的教学,很多教师都有一套自己的方法,特别是在课程改革之后,传统的教学方式逐渐受到影响,取而代之的是更加现代化的新型教学理念和教学方法。在教学过程中,评价方式一直扮演着重要的角色,但有些教师在变革教育方法的时候,却并没有留意到评价方式也需要变革。在本文中,笔者将对信息技术教学中的评价方式谈几点看法。
【关键词】
《考试与评价》 2015-11-12
《考试与评价》 2015-11-12
《考试与评价》 2015-11-12
《广州大学学报(社会科学版)》 2015-11-12
《改革与开放》 2015-11-13
《改革与开放》 2015-11-13
《唐山学院学报》 2015-11-13
《文化产业》 2015-11-13
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