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高中历史“小班化”课堂教学模式的一些探索与思考

更新时间:2015-11-12

【摘要】随着社会和经济的不断发展,使得市场对于人才的要求越来越高,这也就间接地提高了高中的教学压力。从市场需求的角度要求各高中对教学方法和模式进行积极改革和创新,以此来提高教学质量。在高中历史教学中渗透“小班化”课堂教学模式,是现代高中教学改革的一项重要举措,在实践过程中,也引起广大教育工作者的探索与思考。

【关键词】

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