【摘要】合作学习是从学习的组织形式的角度对学习的分类，相对于个别学习，是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务，有明确的责任分工和互助性的学习。合作学习的过程不仅仅是个认知过程，更是一个交往过程与审美过程。它强调每个学生参与学习过程的价值，这样会使学生感到学习是有意义的，有乐趣的，且愿学乐学，并获得一定的成功感。
【关键词】
《重庆电子工程职业学院学报》 2015-11-10
《甘肃农业科技》 2015-11-10
《科技中国》 2015-11-10
《柳州职业技术学院学报》 2015-11-10
《吉林农业》 2015-11-12
《天津中德职业技术学院学报》 2015-11-11
《吉林农业》 2015-11-12
《中外医疗》 2015-11-11
010-56259535
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