【摘要】由于父母在学习时代并没有接触过英语学习，所以英语水平低，甚至可以说在这方面是一片空白，高职学校在英语的教学过程中应该考虑到这种因素，尽量减小教育的代际流动性对学生的影响，提高高职英语教学的整体教育质量。本文首先介绍了教育代际流动性的基本内容，然后分析了教育代际流动性对高职新生英语学习的影响，最后针对如何减小教育代际流动性对高职新生英语学习的影响提出了一些看法。
【关键词】
《重庆电子工程职业学院学报》 2015-11-10
《考试与评价》 2015-11-10
《研究生法学》 2015-11-10
《服饰导刊》 2015-11-10
《宁波职业技术学院学报》 2015-11-11
《黑河教育》 2015-11-10
《黑河教育》 2015-11-10
《现代药物与临床》 2015-11-11
010-56259535
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