【摘要】习作的起步教学关键是要指导学生对习作各元素进行基本式的训练，做到先入格，然后再出格，逐步提升学生习作水平。所以，语文教师在平时的习作教学中，要循序渐进，从以下五个方面入手，挖掘读写结合点，帮助学生习作入格：
【关键词】
《服饰导刊》 2015-11-10
《重庆电子工程职业学院学报》 2015-11-10
《考试与评价》 2015-11-10
《柳州职业技术学院学报》 2015-11-10
《中外医疗》 2015-11-11
《建材发展导向》 2015-11-11
《科技创业月刊》 2015-11-11
《黑河教育》 2015-11-10
010-56259535
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