【摘要】求函数值域是中学数学的一个难点，学生表现的突出心理障碍，一是方法无规则难以把握，二是思维无形象无所适从。现介绍一种有效求函数值域的方法———数形结合转换模式求函数值域。
【关键词】
《考试与评价》 2015-11-10
《服饰导刊》 2015-11-10
《科技中国》 2015-11-10
《科技中国》 2015-11-10
《考试与评价》 2015-11-11
《建材发展导向》 2015-11-11
《中外医疗》 2015-11-11
《天津中德职业技术学院学报》 2015-11-11
010-56259535
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