【摘要】本文分析了英语课上普遍存在的“异口同声”现象,论述了“异口同声”的利与弊,提出应关注“异口同声”之外的声音的必要性和重要性以及实施措施,和大家分享。
【关键词】
《中国司法鉴定》 2015-11-10
《文学教育(下)》 2015-11-10
《中国卫生产业》 2015-11-10
《中国健康心理学杂志》 2015-11-10
《科技创业月刊》 2015-11-11
《甘肃农业科技》 2015-11-10
《宁波职业技术学院学报》 2015-11-11
《宁波职业技术学院学报》 2015-11-11
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