【摘要】课堂是学生获得知识的主渠道。课堂上学生的学习积极性、主动性以及注意力集中的持久性都直接影响着学生的学习效率。因此，为了提高英语学习效率，教师应从以下几个方面营造课堂学习气氛，使学生保持持久的学习积极性和主动性。
【关键词】
《文学教育（下）》 2015-11-10
《中国卫生产业》 2015-11-10
《中国卫生产业》 2015-11-10
《中国健康心理学杂志》 2015-11-10
《天津中德职业技术学院学报》 2015-11-11
《甘肃农业科技》 2015-11-10
《重庆电子工程职业学院学报》 2015-11-10
《科技中国》 2015-11-11
010-56259535
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