【摘要】批改作业是教师教学工作的重要任务之一,作业批改是课堂教学的延续,教师通过作业批改,可获取学生的各种学习状态,有效的批改作业模式,有利于提高小学数学的教学效果。为此,结合笔者以往数学教学的经验,谈谈如何优化批改作业模式,提高数学教学效果。
【关键词】
《作物研究》 2015-11-10
《考试与评价》 2015-11-10
《中国健康心理学杂志》 2015-11-10
《文学教育(下)》 2015-11-10
《建材发展导向》 2015-11-11
《天津中德职业技术学院学报》 2015-11-11
《中外医疗》 2015-11-11
《科技创业月刊》 2015-11-11
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