【摘要】目前,初中科学实验力求在实践教学过程中,以学生为主体,通过科学实验研究活动的实践开展,培养学生探究科学的热情,使其具备简单科学探究的基础能力,从而达到培养学生全面发展的目的。这对于初中科学实验课既是一项重要课题,也是一个严峻的挑战。
【关键词】
《文学教育(下)》 2015-11-10
《作物研究》 2015-11-10
《中国临床保健杂志》 2015-11-10
《考试与评价》 2015-11-10
《建材发展导向》 2015-11-11
《中外医疗》 2015-11-11
《科技中国》 2015-11-10
《现代药物与临床》 2015-11-11
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